摘要: 在事業(yè)單位中面試經(jīng)常會(huì)遇到這樣一類題型,它晦澀難懂,即是重要的考點(diǎn),也是難點(diǎn)和痛點(diǎn),它就是名言警句類問(wèn)題。今天尚優(yōu)公考帶著大家由表及里學(xué)習(xí),掌握此類問(wèn)題的本質(zhì)及作答方法,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單!【例題】在“五四 ...
在事業(yè)單位中面試經(jīng)常會(huì)遇到這樣一類題型,它晦澀難懂,即是重要的考點(diǎn),也是難點(diǎn)和痛點(diǎn),它就是名言警句類問(wèn)題。今天尚優(yōu)公考帶著大家由表及里學(xué)習(xí),掌握此類問(wèn)題的本質(zhì)及作答方法,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單! 【例題】 在“五四運(yùn)動(dòng)”95周年之際,習(xí)近平總書(shū)記到北京大學(xué)考察,勉勵(lì)青年學(xué)生“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。 【審題關(guān)鍵】 當(dāng)關(guān)鍵點(diǎn)1“五四運(yùn)動(dòng)”95周年 如今我們紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,是忘不了那份義憤填膺、拍案而起的青年精神,這是青年人理所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。因此,正值“五四運(yùn)動(dòng)”95周年之際習(xí)近平總書(shū)記到北京大學(xué)考察,勉勵(lì)青年學(xué)生。在答題時(shí),要明確背景,備考時(shí)考生要不斷拓寬自己的知識(shí)積累,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的大政方針以及社會(huì)的熱點(diǎn)話題,挖掘考題的本來(lái)面貌,洞察命題人的意圖。 關(guān)鍵點(diǎn)2“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好” 這道題中,衣服上一粒粒排列有序的扣子,就好比人生或一項(xiàng)事業(yè)的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);用系扣子的行為,比喻我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)歷好幾個(gè)階段;用第一?圩樱扔饕患虑、一項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)端?忌绻芮宄刂涝~句的含義,合理引申,就能夠準(zhǔn)確把握題目的主旨。 【思路引導(dǎo)】 1.提出觀點(diǎn) 在對(duì)這道題中的“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”進(jìn)行立意時(shí),就要將其原話回歸到當(dāng)時(shí)的講話背景中去。這句話源自習(xí)近平總書(shū)記2014年5月8日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話。聯(lián)系講話的背景,可以看出習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“第一?圩印钡恼撌鰧(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)青年人要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外,也要將“扣扣子”與實(shí)際工作和生活系起來(lái),說(shuō)明“扣好第一顆扣子”的重要性。 2. 論證觀點(diǎn) 一般我們常用的論證方法包括事例論證、理論論證和比較論證三類。 (1)事例論證 就這道題而言,如果考生采用事例論證的方法對(duì)題目進(jìn)行論證,可以用概括性的語(yǔ)句簡(jiǎn)要說(shuō)明中國(guó)航天員為了成功飛天,從一開(kāi)始就立志報(bào)國(guó)、努力訓(xùn)練的例子;也可以列舉一些具體的事例,如周恩來(lái)總理從青少年時(shí)代起就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志向。 (2)道理論證 道理論證一般有引用論證與分解論證兩種方法。 ①引用論證。針對(duì)這道題,我們可以列舉出很多名言、語(yǔ),如“事君慎始而敬終”“失之毫厘,差之千里”“慎始而敬終,終以不困”等。 ②分解論證。對(duì)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”這句話進(jìn)行分解論證時(shí),我們可以對(duì)“一開(kāi)始”“扣子”和“系扣子”分別進(jìn)行論述!耙婚_(kāi)始”的意思是說(shuō)“君子慎始而無(wú)后憂”,把握好開(kāi)頭,則奠定了善終的基礎(chǔ);“扣子”雖小,卻是我們正衣冠、嚴(yán)寒不可或缺的事物;我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像“系扣子”,而在系扣子的同時(shí),我們更加需要關(guān)注每一顆扣子本身,也就是要抓住人生中的關(guān)鍵機(jī)遇。 (3)比較論證 人生如扣,青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。如果要對(duì)“系扣子”進(jìn)行類比論證,考生可以用“系好第一顆扣子,我們之后的工作和生活就都能夠按部就班,順利開(kāi)展”來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn);若要對(duì)比,則“若連第一顆扣子都沒(méi)有扣好,之后的扣子也會(huì)系歪,我們的生活將脫離正軌”是很好的選擇。 3.落實(shí)觀點(diǎn) 按照聚焦對(duì)象的不同,可以從個(gè)人和群體兩個(gè)層面入手來(lái)落實(shí)觀點(diǎn)。 (1)就這道題而言,如果要從個(gè)人層面來(lái)落實(shí)觀點(diǎn),我們可以這樣表述:在未來(lái)的工作中,我會(huì)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)“扣子從一開(kāi)始就要扣好”的工作風(fēng)格。在思想上,我會(huì)筑牢“第一道防線”,嚴(yán)格要求自己,不存僥幸之心,行所當(dāng)行,止所當(dāng)止,始終保持廉潔的工作作風(fēng);在態(tài)度上,我會(huì)堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎辦事,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),成良好的工作習(xí)慣;在行動(dòng)上,所謂“道自微而生,禍自微而成”,我會(huì)著手從小事做起,在細(xì)節(jié)問(wèn)題上多留意,把每一項(xiàng)工作做到盡善盡美。 (2)對(duì)于此題,我們?cè)诼鋵?shí)觀點(diǎn)時(shí),可聚焦于“青年一代”。具體可這樣闡述:處于價(jià)值觀形成和確立時(shí)期的青年一代,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成,扣好人生的第一顆扣子意義重大。一方面,青年應(yīng)把“勤學(xué)”作為首要任務(wù),練就過(guò)硬本領(lǐng),好基礎(chǔ),樹(shù)立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念,同時(shí)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái);另一方面,廣大青年要牢記“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,勇敢走在時(shí)代前列,為社會(huì)傳遞更多的正能量。 |
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