摘要: 在面試題目當中綜合分析一直是我們作答的難點和重點。如果要想在題目當中拿到一個滿意的分數(shù),多角度的看待問題是我們突破的一個重要方向。也是學員在作答過程中的一個難點。在分析的過程中我們強調(diào)多個主體和層面來 ...
在面試題目當中綜合分析一直是我們作答的難點和重點。如果要想在題目當中拿到一個滿意的分數(shù),多角度的看待問題是我們突破的一個重要方向。也是學員在作答過程中的一個難點。 在分析的過程中我們強調(diào)多個主體和層面來分析一個問題,我們就來分析之前的一個新聞,來看看如何使用多角度的分析方法。例如:“”8月21日,在從山東濟南開往北京的G334次列車上,孫某霸占了一位女乘客的座位,在列車長前來與他溝通的過程中,孫某脫口而出“精彩”的三句臺詞:“站不起來。”“你幫我唄!薄罢覀輪椅唄!边@是大家都熟知的霸座現(xiàn)象。 首先大家最直接的能夠分析出來,之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為霸座男的個人素質(zhì)問題,素質(zhì)不高導致的這種行為。當然這是最直接的原因。那么我們下面換一個角度來看待這個問題,比如說當乘客的權(quán)益受到侵犯的時候第一時間找到列車的乘務(wù)人員求助,但是大家可以從后續(xù)報道中發(fā)現(xiàn)問題,列車長和乘警并沒有采取什么有效的手段來組織這種霸座行為而是停留在表面的勸說上面,其實這背后反映的一個問題就是在當下我們的基層執(zhí)法者,面對一些“老賴”行為,或者說是失信行為沒有什么更好的處理手段,在處理問題的過程中,沒有辦法更好的保護合法者的權(quán)益,而是簡單的勸說,這樣的手段顯得既蒼白又無力。因此通過這樣的分析我們知道在后續(xù)解決這樣的問題過程中要增大對于一線執(zhí)法者的處罰權(quán)利,讓他們有更多的手段來應(yīng)對這樣的問題。 其次,大家會發(fā)現(xiàn)在這個案件中,本來是我們生活中的一件小事,就是自己的座位被霸占,為什么會引發(fā)廣泛的關(guān)注,其實當中一個重要的原因就是我們當下在互聯(lián)網(wǎng)時代,任何的言行都會被放大,一些過激的言論以及不當?shù)难孕,都會通過網(wǎng)絡(luò)媒體迅速擴大在這樣的情況下,我們會形成圍觀的力量,大家利用網(wǎng)絡(luò)媒體對于一些不合適的言行進行批判,誰是誰非一清二白。因此,網(wǎng)絡(luò)圍觀也可以是我們切入的角度之一。 所以在分析問題的時候大家可以從不同的主體不同的層面來考慮問題,讓我們的思維更加有深度和廣度。 |
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