【熱點(diǎn)背景】

近日，兩張微信聊天截圖，一天之內(nèi)刷爆網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)容顯示，有家長(zhǎng)開(kāi)跑車接送孩子上學(xué)，而老師和其他家長(zhǎng)對(duì)此不滿，認(rèn)為這會(huì)引起孩子攀比心理，有人建議這名家長(zhǎng)換一輛普通車送孩子，但“跑車家長(zhǎng)”不以為然，進(jìn)行了一番辯駁，不料卻被老師踢出了微信群。

雖然截圖的真實(shí)性仍無(wú)法確認(rèn)，但其已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上引起了兩極討論。從網(wǎng)友們的留言來(lái)看，支持“跑車家長(zhǎng)”的不在少數(shù)。在他們看來(lái)，“跑車家長(zhǎng)”是憑本事賺錢，開(kāi)什么車接送孩子是他的權(quán)利，他人無(wú)資格干涉?

【題目預(yù)測(cè)】

近日，一家長(zhǎng)開(kāi)跑車送孩子上學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。對(duì)于“跑車送學(xué)”，有人認(rèn)為不利于學(xué)校孩子的健康成長(zhǎng)，有人則表示開(kāi)什么車接送孩子是個(gè)人權(quán)利。對(duì)此，你怎么看?

【尚優(yōu)解析】

俗話說(shuō)“孩子是父母的心頭肉”，每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子，都是及其重視的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都想竭盡所能給與孩子最好的照顧和關(guān)愛(ài)。對(duì)于該家長(zhǎng)用跑車送孩子上學(xué)，本無(wú)可厚非，不需要道德綁架，但也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這樣的做法不值得提倡。

孩子的健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)的心，但也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)確實(shí)不利，也容易讓孩子養(yǎng)成依賴物質(zhì)的觀念;同時(shí)，從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人是學(xué)校的職責(zé)所在，而學(xué)生家庭情況有差異性，跑車送孩子上學(xué)也容易讓一些心理脆弱的孩子受到影響，不利于孩子健康價(jià)值觀念的養(yǎng)成，滋生攀比和自卑心理，給教育工作帶來(lái)壓力。

然而，我們也應(yīng)該看到，用什么車接送孩子，是家長(zhǎng)的個(gè)人權(quán)利，是個(gè)人生活狀態(tài)，我們應(yīng)該尊重，不應(yīng)該站在道德的制高點(diǎn)去綁架他人，不必過(guò)分指責(zé)。

面對(duì)跑車送學(xué)事件，不同聲音的出現(xiàn)，無(wú)非是面對(duì)社會(huì)攀比心理如何遏制的問(wèn)題展開(kāi)討論，也反映了社會(huì)上還普遍存在仇富心理;而站在教學(xué)的角度，老師提醒家長(zhǎng)所存在的不妥之處，也是可以理解的。所以對(duì)于“跑車送學(xué)”，是個(gè)人權(quán)利，我們應(yīng)該給與尊重，不盲目指責(zé)批評(píng)，但也應(yīng)該明確，這樣的行為不值得提倡，應(yīng)盡量避免。

一方面，學(xué)校在開(kāi)展教育工作時(shí)，應(yīng)將素質(zhì)教育作為教學(xué)重點(diǎn)之一，教師在教學(xué)過(guò)程中，向孩子們傳遞正確的價(jià)值觀念，利用教學(xué)方法，遏制孩子們的攀比心理，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，幫助孩子們健康成長(zhǎng);另一方面，政府部門通過(guò)廣播、媒體等載體，向社會(huì)傳遞正確的價(jià)值觀念，對(duì)社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行針對(duì)性宣傳，如一些激勵(lì)性的案例，把成功人士當(dāng)成榜樣，遏制仇富觀念和攀比之心，弱化嫉妒和自卑心態(tài)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;同時(shí)，作為社會(huì)的一份子，每一位家長(zhǎng)都應(yīng)自覺(jué)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，在行使自己的權(quán)利時(shí)，注意對(duì)身邊人的影響，避免對(duì)他人造成無(wú)心的傷害，共同打造和諧社會(huì)。