摘要: 【題干完善】有人說:“自律就是自由”;也有人說:“個性創(chuàng)造未來”。對此,請談?wù)勀愕目捶。【答題要點】1.解釋含義解釋道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基礎(chǔ)上;個性創(chuàng)造未來是指激發(fā)個體的個性才能創(chuàng) ...
【題干完善】有人說:“自律就是自由”;也有人說:“個性創(chuàng)造未來”。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/p> 【答題要點】 1.解釋含義解釋道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基礎(chǔ)上;個性創(chuàng)造未來是指激發(fā)個體的個性才能創(chuàng)造更好的未來。 2.自律帶來自由。俗話說,“沒有框的玻璃容易碎”。沒有自律,自由就如同斷線風(fēng)箏、脫韁野馬,必然橫沖直撞、不受節(jié)制,終將走向自由的反面!白月傻,才是自由的”。 3.個性創(chuàng)造未來。近日,中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長何兵發(fā)表聲明稱學(xué)生可以逃課,課堂上可以進出;上課可以吃東西,但不能破壞環(huán)境;可以睡覺,但不能影響別人。強調(diào)學(xué)生要有個性。但是這并不意味著學(xué)生會放縱自己。因為年青人有其天然的生命力和上進心。而大學(xué)要做到的就是包容,給他們以人格和自由,給他們以鼓舞和信心,從而引導(dǎo)他們創(chuàng)造未來。 4.提出具體對策。無論是在教育中還是在事業(yè)發(fā)展中,自律與個性并不矛盾。作為個人應(yīng)該嚴(yán)以律己,遵守規(guī)章制度,才能在制度的框架內(nèi)更自由。而作為執(zhí)政者或教育者,要為人們提供更加寬松的環(huán)境,才能激發(fā)每個人的個性,創(chuàng)造更美好的未來。 |
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