談起2018俄羅斯世界杯，這個(gè)令全世界為之瘋狂的盛事，一直都是大家茶余飯后的談資。相反地，說到結(jié)構(gòu)化面試，很多考生都會(huì)苦惱著自己“沒貨”來擴(kuò)充自己的答題。其實(shí)啊，在享受足球帶給我們的欣喜與瘋狂之余，俄羅斯世界杯里發(fā)生的諸多故事，其實(shí)也完全可以作為我們的結(jié)構(gòu)化面試素材，考官在聽到考生運(yùn)用如此鮮活的事例時(shí)，相信一定也會(huì)感到耳目一新。接下來，讓我們一起感受一下吧!

一、VAR，一場(chǎng)由技術(shù)引領(lǐng)的變革——面試談“創(chuàng)新”

VAR，全稱為視頻助理裁判。以往足球的賽場(chǎng)里，球員犯規(guī)與否都全權(quán)依賴于主裁判的判罰，當(dāng)然這過程中免不了一些爭(zhēng)議。VAR的出現(xiàn)，正是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在球場(chǎng)內(nèi)布滿高端監(jiān)控，無(wú)死角捕捉球員每個(gè)動(dòng)作。當(dāng)主裁判想要更加明確自己判罰的公正性時(shí)，可以示意觀看VAR視頻慢動(dòng)作實(shí)時(shí)錄像。與此同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的球迷和電視機(jī)前的觀眾朋友也將同步看到VAR視頻。這一舉措贏得了億萬(wàn)球迷的贊揚(yáng)，國(guó)際足聯(lián)也通過這種方式向全世界昭示著，未來的足球?qū)��?huì)比過去更加公平公正。

在面試中，當(dāng)我們拿到一個(gè)關(guān)于“技術(shù)”或者“創(chuàng)新”之類的主題詞時(shí)，比如：在中國(guó)制造2025的藍(lán)圖下，創(chuàng)新成為我們國(guó)家長(zhǎng)期不斷發(fā)展的源動(dòng)力。對(duì)于“創(chuàng)新”，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＳ龅筋愃频念}目，我們完全可以運(yùn)用類似的VAR案例，有興趣的同學(xué)可以深入查閱關(guān)于VAR技術(shù)的資料，在考場(chǎng)上分享給我們的考官，分析這些年來世界杯的技術(shù)變革，深刻地剖析關(guān)于這一“創(chuàng)新”或“技術(shù)”的話題，從而在考場(chǎng)中拔得頭籌。

二、衛(wèi)冕冠軍魔咒——面試談 “改變”

從1998年法國(guó)隊(duì)奪得世界杯冠軍，而在下一屆世界杯小組賽就出局開始，衛(wèi)冕冠軍小組賽被淘汰出局的魔咒就從未停止過。在2018年俄羅斯世界杯，這樣的魔咒也在延續(xù)著，2014年衛(wèi)冕冠軍德國(guó)隊(duì)在2018年俄羅斯世界杯小組賽0:2敗給亞洲球隊(duì)韓國(guó)，這一結(jié)果也令世界震驚，成為世界杯歷史上的大新聞。

而對(duì)于這個(gè)話題，央視主持人白巖松他的在時(shí)評(píng)節(jié)目《白看世界杯》中提過：韓國(guó)隊(duì)在已知自己出線無(wú)望的情況下，仍然在這90分鐘里竭盡全力，把這場(chǎng)比賽打到筋疲力盡。最終在最后的幾分鐘里，贏得兩球，這將是我們國(guó)人無(wú)比欽佩也必須去學(xué)習(xí)的一支亞洲球隊(duì)。而對(duì)于德國(guó)的失敗，也并非“魔咒”如此玄乎。其實(shí)體育中一直有一個(gè)概念叫做“贏者不變，輸者變”。輸?shù)舻那蜿?duì)，會(huì)在接下來的四年里，更加努力地研究對(duì)手，研究戰(zhàn)術(shù)，變化球員，納入新鮮血液。而四年前高舉大力神杯的德國(guó)，依舊用著過去那一套班底，行走間滿是疲態(tài)，并沒有打出我們認(rèn)識(shí)的德國(guó)隊(duì)的風(fēng)格。

曾經(jīng)在結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)過這樣一題：“有人說，世界上唯一不變的就是改變。對(duì)此，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解�！逼鋵�(shí)，無(wú)論是結(jié)構(gòu)化面試題或者生活中都是如此，一句“贏者不變，輸者變”引發(fā)人們的深思，世界上唯一不變的就是改變，我們不難想象韓國(guó)隊(duì)在賽前對(duì)德國(guó)隊(duì)的深刻研究，面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們只能去拼搏，遇強(qiáng)則更強(qiáng)。而面對(duì)如此頑強(qiáng)的對(duì)手，我們要做的也就是改變自己，空杯心態(tài)，一切歸零。這樣的感悟，我們也非常希望考生能夠在考場(chǎng)上分享給我們的考官。

三、賽后清理垃圾的日本球迷——面試談“文明”

6月19日，日本隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了哥倫比亞隊(duì)。但賽場(chǎng)后更加引人關(guān)注的是，日本球迷自發(fā)在賽事結(jié)束后撿起了球場(chǎng)上的垃圾，這一舉動(dòng)引來哥倫比亞球迷的點(diǎn)贊。其實(shí)這并不是日本球迷第一次做出這樣的舉動(dòng)，在2014年的巴西世界杯，日本球迷雖然沒有獲得比賽的勝利，但依然在結(jié)束后撿起了垃圾，一旁其他國(guó)家的球迷見狀后，也紛紛加入了撿垃圾的隊(duì)伍中來。外國(guó)網(wǎng)友稱：“這個(gè)亞洲國(guó)家正用著它的自律，展現(xiàn)著亞洲文明。”

中華五千年文明光輝璀璨，文明的終點(diǎn)應(yīng)是對(duì)于文明本身的理解與踐行。關(guān)于文明與禮貌，此類的主題也曾在結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)過，考生需要在闡述道理的同時(shí)，結(jié)合當(dāng)下實(shí)際，談?wù)勀闵磉叺奈拿�，這樣的答題才能更加有血有肉。而這一次日本球迷，又給了我們很好的示范。我們也完全可以運(yùn)用這個(gè)經(jīng)典的案例，跟考官說說自己的看法。

當(dāng)然，俄羅斯世界杯發(fā)生的奇聞故事實(shí)在太多，梅羅的遺憾也好，多場(chǎng)賽事的爆冷也罷，數(shù)不勝數(shù)。我們想通過上面三個(gè)事例來向大家展現(xiàn)的是，很多考生仿佛都有 “事例焦慮癥”，很難在考場(chǎng)上想到例子，或者想到的都是比較老舊的事例。這些的根源很大程度在于你忽視了身邊很多精彩的故事，有時(shí)候只需動(dòng)動(dòng)手指，有心地把它們記錄下來，也許在面試考場(chǎng)上就會(huì)有意想不到的收獲。最后，尚優(yōu)公考希望各位考生勤練勤記，善于發(fā)現(xiàn)與總結(jié)。只有這樣，最后才能決勝面試!