一、養(yǎng)成積累熱點(diǎn)的習(xí)慣。對(duì)于大多數(shù)考生來講，都沒有積累熱點(diǎn)知識(shí)的習(xí)慣，經(jīng)常拿著手機(jī)在刷屏，但是很少去關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)事件，考試在即，大家可以每天利用晚上睡前10分鐘瀏覽一下網(wǎng)站關(guān)于當(dāng)天的社會(huì)事件的評(píng)述，在評(píng)述中去體會(huì)專家學(xué)者對(duì)于社會(huì)事件的看法，從中注意去培養(yǎng)自己的政府思維。

二、積累的來源。

首先，權(quán)威官方網(wǎng)站。大家可以關(guān)注新華網(wǎng)和人民日?qǐng)?bào)。這兩個(gè)網(wǎng)站上的評(píng)論性文章比較符合申論科目的題目命制特點(diǎn)。語言表達(dá)很規(guī)范，每天去閱讀，可以讓考生逐漸改變以前口語化的表達(dá)，做到語言表達(dá)的規(guī)范性;內(nèi)容比較客觀，符合主流價(jià)值觀，觀點(diǎn)全面不偏激，可以引導(dǎo)大家形成良好的思維習(xí)慣;

其次，讀政論片的講解稿。通過閱讀最近的政論片講解稿，比如：《將改革進(jìn)行到底》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續(xù)前行》、《大國外交》等可以對(duì)社會(huì)當(dāng)下的發(fā)展趨勢(shì)、政策傾向以及政府主要工作，包括社會(huì)發(fā)展面臨的主要問題進(jìn)行了解，通過權(quán)威解讀，可以將宏觀、不容易理解的內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的剖析，自己再結(jié)合社會(huì)發(fā)展實(shí)際，通過體會(huì)自己生活中的一些變化來感受政府政策的改革。以此提升自己的政治素養(yǎng)、增強(qiáng)政府敏感度。

三、積累的內(nèi)容。

理論性表述。許多學(xué)生在進(jìn)行作文寫作時(shí)，尤其是開頭和結(jié)尾部分，想要瞬間抓住閱卷人的眼光，需要大家有一些標(biāo)準(zhǔn)且符合作文立意的理論性表述，這樣的文章才會(huì)獲得考官青睞的。下面以《將改革進(jìn)行到底》為例，整理一些相關(guān)的理論性表述，供大家參考。

《將改革進(jìn)行到底　第二集　引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)》解說詞

2008年，一場(chǎng)國際金融危機(jī)席卷全球。

中國雖然短期內(nèi)穩(wěn)住了增長，但是，從2011年起，帶動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)三十年增長的投資、消費(fèi)和出口的增速同時(shí)下降，經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下行。此時(shí)，中國人的海外消費(fèi)卻在上升。近年來，從奢侈品到普通生活用品，每年中國人有上萬億元人民幣花在國外。而此時(shí)的中國企業(yè)呢?大量產(chǎn)品賣不出去，日子越過越難。鋼鐵、煤炭、水泥等多個(gè)行業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩、利潤減少。習(xí)慣了多年的高速增長之后，略有減速，就讓很多人覺得不適應(yīng)。減速是短期變化還是長期趨勢(shì)?難題與希望并存，低迷與活躍并存，供給過剩與供給不足并存。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要調(diào)整，但新的結(jié)構(gòu)是什么?內(nèi)生動(dòng)力從哪兒來?

上面的內(nèi)容就是對(duì)于我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的描述，可以從發(fā)展現(xiàn)狀中自己利用歸納概括的方法總結(jié)概括出整體的發(fā)展現(xiàn)狀，比如：當(dāng)下，中國經(jīng)濟(jì)在持續(xù)穩(wěn)步增長過程中遇到了一些困難，出現(xiàn)了低迷期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展疲軟，尤其是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展乏力，面臨著成本上升、技術(shù)難題無法突破的困境。