1.答案: B

解析:

“增加了”與“增加到”的區(qū)別和聯(lián)系

區(qū)別：增加了是指單純的比原來(lái)擴(kuò)大了多少，增多了多少；而增加到是批擴(kuò)大到原來(lái)的多少，增多到原來(lái)的多少。

聯(lián)系：增加了，是擴(kuò)大、增多了的意思。而增加到則是擴(kuò)大、增多到什么程度的意思。從字面的理解來(lái)看，兩者都具有比原來(lái)擴(kuò)大、增多了。

本題B項(xiàng)從100增加到500，可以說(shuō)“增加了4倍”，不可以說(shuō)“增加到4倍”，因此錯(cuò)誤。

故正確答案為B。

2.答案: D

解析:

3.答案: A

解析:

公文正文是公文的主體部分，正文的結(jié)構(gòu)一般分為導(dǎo)語(yǔ)、正文主體與結(jié)語(yǔ)，在主送機(jī)關(guān)下一行書(shū)寫(xiě)，用3號(hào)仿宋體字，一般每面排22行，每行排28個(gè)字。

4.答案: CD

解析:

公文的功能在于，能夠逾越時(shí)空的限制，有效地傳遞公務(wù)活動(dòng)所需的信息。公文可用于傳達(dá)貫徹方針政策和有關(guān)指令；溝通上下級(jí)機(jī)關(guān)；發(fā)布法規(guī)和規(guī)章；溝通機(jī)關(guān)之間的橫向聯(lián)系；教育干部和群眾；印證有關(guān)事實(shí)。公文印證了公文作者的合法身份，記錄了各項(xiàng)管理活動(dòng)的性質(zhì)、狀態(tài)，因此具有重要的憑證作用。A、B表述正確。C選項(xiàng)片面夸大了公文的作用，錯(cuò)誤；公文直接形成于其內(nèi)容所針對(duì)的現(xiàn)行公務(wù)活動(dòng)中并對(duì)該活動(dòng)發(fā)揮直接指揮、制約與溝通聯(lián)系效用，D選項(xiàng)不正確。故正確答案為C、D。

5.答案: B

解析:

公文語(yǔ)言總的要求是莊重、平實(shí)、概括。公文語(yǔ)言功夫的核心是選詞。選詞一要根據(jù)所反映的客觀實(shí)際需要；二要符合明晰、確切、簡(jiǎn)練的標(biāo)準(zhǔn)；三要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，為避免上下文重復(fù)而選擇不同的詞語(yǔ)，注意文中所涉及對(duì)象和閱讀對(duì)象。多用書(shū)面語(yǔ)和文書(shū)用語(yǔ)，少用形象和描繪性詞語(yǔ)和口語(yǔ)，不用方言土語(yǔ)，十分規(guī)范。