摘要: 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般要求成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)充分、高質(zhì)量的討論來(lái)形成小組的一致意見(jiàn),但在實(shí)際討論中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)不統(tǒng)一的情況,因此考生需要以推進(jìn)討論進(jìn)程為目的,根據(jù)情況通過(guò)充分的理由適時(shí)倒戈,推進(jìn)小 ...
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般要求成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)充分、高質(zhì)量的討論來(lái)形成小組的一致意見(jiàn),但在實(shí)際討論中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)不統(tǒng)一的情況,因此考生需要以推進(jìn)討論進(jìn)程為目的,根據(jù)情況通過(guò)充分的理由適時(shí)倒戈,推進(jìn)小組形成統(tǒng)一意見(jiàn),體現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。放棄自身觀點(diǎn)并不意味著失敗,一味堅(jiān)持也不一定得高分,所以倒戈并非不可行。但是何時(shí)倒戈更合適?過(guò)早顯得立場(chǎng)不堅(jiān)定,過(guò)晚又可能耽誤討論進(jìn)度,故倒戈時(shí)機(jī)的選擇尤為重要。 存在問(wèn)題 1.不愿倒戈,自由討論全程堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),直至考試結(jié)束小組也未達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。 2.隨意倒戈,沒(méi)有充分論證自身觀點(diǎn)就倒戈,導(dǎo)致小組對(duì)內(nèi)容討論不充分,也顯得個(gè)人立場(chǎng)不堅(jiān)定,沒(méi)有主見(jiàn)。 3.反復(fù)倒戈,對(duì)于同一個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)有充分論證,多次贊同和反對(duì)。 如何選擇倒戈時(shí)機(jī) 1.大多數(shù)組員觀點(diǎn)一致,理由很充分,我的觀點(diǎn)和理由黯然失色。 2.大多數(shù)組員觀點(diǎn)一致,理由很充分,我的觀點(diǎn)的理由也很充分,但我說(shuō)服不了對(duì)方,且時(shí)間有限。 3.少部分組員觀點(diǎn)一致,不愿妥協(xié),且理由有一定道理。 注意:少部分組員觀點(diǎn)一致,固執(zhí)己見(jiàn),但理由強(qiáng)詞奪理,則堅(jiān)持真理不倒戈。 倒戈應(yīng)對(duì)技巧 1.為時(shí)間而倒戈。向組員說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)所剩不多,且對(duì)方觀點(diǎn)有可取之處,自己愿意保留自身觀點(diǎn)贊同對(duì)方觀點(diǎn)。 2.為道理而倒戈。當(dāng)對(duì)方理由充分時(shí),借助對(duì)方觀點(diǎn)及理由借坡下驢,順勢(shì)表達(dá)贊同。 3.拋出問(wèn)題索要臺(tái)階。向?qū)Ψ綊伋鲎约旱囊蓡?wèn)或者提出問(wèn)題,等待對(duì)方解決,順勢(shì)倒戈。 4.自我反思,自找漏洞?蓪(duì)對(duì)方提出的觀點(diǎn)理由進(jìn)行深入分析,對(duì)比出自身理由的不足之處,向組員進(jìn)行說(shuō)明,順勢(shì)倒戈。 |
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