摘要: 你是某醫(yī)院住院部的一名護(hù)士,某天你的同事給一位兒童患者注射針劑,連續(xù)兩次都沒有成功,孩子疼得大哭。孩子母親惱怒,打了你同事一耳光,同事非常委屈和傷心。假如當(dāng)時(shí)你也在場,你該怎么辦?【參考答案】作為一名 ...
你是某醫(yī)院住院部的一名護(hù)士,某天你的同事給一位兒童患者注射針劑,連續(xù)兩次都沒有成功,孩子疼得大哭。孩子母親惱怒,打了你同事一耳光,同事非常委屈和傷心。假如當(dāng)時(shí)你也在場,你該怎么辦? 【參考答案】 作為一名護(hù)士,其職業(yè)就是與患者或家屬打交道,而患者和家屬因?yàn)樯≡,出現(xiàn)情緒緊張或煩躁情緒,是可以理解的。面對上述情況,我將采取下列措施處理。 首先,緩和局面,表示道歉。對于同事連續(xù)兩次都沒有扎針成功,導(dǎo)致小孩大哭,作為護(hù)士的我,會代表同事,向家長進(jìn)行誠懇道歉。并且,及時(shí)做好小孩所扎針口的消毒止痛工作,給予小孩及時(shí)準(zhǔn)確扎針。 其次,積極溝通,妥善處理。我會誠懇告訴孩子的家長,打人是不對的,這位同事是剛來的新護(hù)士,業(yè)務(wù)不熟悉,對工作不滿意可以投訴,不應(yīng)該采取這種極端做法。護(hù)士的業(yè)務(wù)不熟,應(yīng)該受到批評或其他的業(yè)務(wù)處分,但不應(yīng)該對她進(jìn)行施暴。作為比她年齡大的人,應(yīng)該鼓勵她,而不是打擊她。讓雙方都能心情平靜下來,都有做的不到位的地方,相互道個(gè)歉,也給孩子樹立一個(gè)正確解決問題的榜樣。 再次,安撫同事,化解情緒;氐阶o(hù)士站之后,我會安慰被打的護(hù)士不要太傷心,家長打人實(shí)屬不對,但心情也可以理解。畢竟家屬也是心疼孩子,如果是他們自己被扎幾次,也許不會這么憤怒。正如我們愛自己的孩子一樣,我們怎么會忍心讓孩子忍受多次的針扎之痛呢。同時(shí),我也會鼓勵同事,為她加油,并承諾在以后的工作中幫助她練好過硬的業(yè)務(wù)能力。 最后,在以后的工作中,我會及時(shí)教給同事我自己扎針中總結(jié)的小經(jīng)驗(yàn),并鼓勵同事平常進(jìn)行必要的扎針練習(xí)工作,相信功夫不負(fù)有心人,經(jīng)驗(yàn)的不斷積累會獲得患者的認(rèn)可與好評。 |
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