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【教師面試】有2個名額的優(yōu)秀教師評選,你會怎么做?

2020-4-14 10:18 859

摘要:  有2個名額的優(yōu)秀教師評選,你會怎么做?【尚優(yōu)參考答案】開展優(yōu)秀教師評選能夠加強教師隊伍建設,提高廣大教職工的工作積極性;對于個人,也有利于精進專業(yè)水平、增加工作熱忱。遇到有2個名額的優(yōu)秀教師評選,雖然名 ...

                 有2個名額的優(yōu)秀教師評選,你會怎么做?
【尚優(yōu)參考答案】
開展優(yōu)秀教師評選能夠加強教師隊伍建設,提高廣大教職工的工作積極性;對于個人,也有利于精進專業(yè)水平、增加工作熱忱。

遇到有2個名額的優(yōu)秀教師評選,雖然名額有限,但這也是對自己能力的一次審核。我會本著積極的角色意識參加評選,客觀全面的展現(xiàn)自己平日里的工作成績。

在評選過程中,我會展示自己的專業(yè)素質和教學水平。在工作中,我一直秉承著對學生耐心和教學認真的角色意識、努力提升自己的教學水平,在過去的教師生涯中,我一直愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,上課前備學生備教材,課堂中采用新課改倡導下的新型教學觀,課后及時自我總結。平時積極向老教師請教,交流經(jīng)驗,和學生以及同事之間建立了融洽的關系。所以,我相信自己有實力參加優(yōu)秀教師的評選。

美國教育家波斯納曾提出“教師的成長=經(jīng)驗十反思”,通過這次評選,我會對過去的自己及時多方面的總結和提升。榮譽只能說明過去,不論有沒有評選上,我都會繼續(xù)高標準來要求自己,始終以學習者的心態(tài)在專業(yè)上豐富知識儲備,多向模范教師學習,提升教研水平,愛工作愛學生,做一位有愛心,耐心和責任心的好老師。

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