摘要: |背景鏈接*今年,受新冠肺炎疫情影響,各有關(guān)高校推遲了藝術(shù)類專業(yè)?脊ぷ。教育部日前召開視頻會議要求,為防止?家l(fā)大規(guī)模的人員流動和聚集,有關(guān)高校要科學(xué)制訂?脊ぷ鞣桨,對于與專業(yè)考試要求相關(guān)度不高的 ...
|背景鏈接* 今年,受新冠肺炎疫情影響,各有關(guān)高校推遲了藝術(shù)類專業(yè)?脊ぷ。教育部日前召開視頻會議要求,為防止?家l(fā)大規(guī)模的人員流動和聚集,有關(guān)高校要科學(xué)制訂?脊ぷ鞣桨福瑢τ谂c專業(yè)考試要求相關(guān)度不高的專業(yè)、省級統(tǒng)考已覆蓋的專業(yè),盡量減少校考專業(yè)范圍。對于擬繼續(xù)組織校考的高校,鼓勵高校采取考生提交作品、網(wǎng)上視頻面試等非現(xiàn)場考核方式進(jìn)行考核。這一要求,引起各方關(guān)注。 |公考角度尚優(yōu)解讀* [提出觀點] 疫情當(dāng)前,采用省級統(tǒng)考成績、減少?紝I(yè)范圍,看似應(yīng)急之舉,實則改革之需。 [綜合分析] 藝考改革一方面將疫情防控放在首位,確保師生生命安全和身體健康,另一方面也延續(xù)了鼓勵省級統(tǒng)考,逐步推動平行志愿錄取、最終提升藝術(shù)類招生質(zhì)量與水平的改革方向。近年來,藝術(shù)類考試招生改革的重點,就是引導(dǎo)社會理性看待“藝考熱”,扭轉(zhuǎn)部分考生視藝考為成名捷徑的心態(tài),改進(jìn)投檔模式、優(yōu)化招錄程序等。特別是近幾年來,隨著文化課成績門檻的提高和省級統(tǒng)考的推進(jìn),更釋放了藝術(shù)類人才招生培養(yǎng)向提升質(zhì)量、規(guī)范發(fā)展、科學(xué)公平積極邁進(jìn)的信號。 通過藝術(shù)考試,選拔和培養(yǎng)一批“為時代畫像,為時代立傳,為時代明德”的高水平文化藝術(shù)人才,是新時代廣大高校承擔(dān)的使命,也是眾多考生實現(xiàn)夢想的途徑。對于廣大考生來說,經(jīng)過教育部和省級考試機構(gòu)多年努力,現(xiàn)已建成的藝術(shù)專業(yè)省級統(tǒng)考覆蓋了大多數(shù)藝術(shù)專業(yè),絕大部分考生可直接憑省統(tǒng)考成績錄取。這種方式為考生及其家庭帶來便利,免去“趕考”與“陪考”的奔波勞頓。而且,以省統(tǒng)考成績?yōu)殇浫∫罁?jù),推動藝術(shù)專業(yè)平行志愿的實行,可最大限度減少線上考生掉檔,維護(hù)考生權(quán)益和考試公平。 對于相關(guān)高校來說,控制?家(guī)模、提升考試效率、嚴(yán)格招生管理,是推動高校招生體系科學(xué)化規(guī)范化建設(shè)的必要舉措,既維護(hù)了高校招生的公平公正、科學(xué)高效,也能加快提升高校招生的現(xiàn)代化水平。同時,藝考作為社會高度關(guān)注的民生問題,面對各方期待,需要確保各環(huán)節(jié)公平公正,切實保障每一位考生的權(quán)益。對于廣大高校來說,提高考務(wù)組織能力、確保相關(guān)環(huán)節(jié)安全、嚴(yán)謹(jǐn)、公正,就顯得尤為迫切和重要,這也是守護(hù)考試公平及社會公平的重要底線。 [參考對策] 確保藝考公平公正,一方面要通過加強考生身份審核,嚴(yán)格規(guī)范測試程序、鼓勵“考評分離”、強化監(jiān)督管理等方式嚴(yán)格考試過程管理,做到層層確認(rèn),環(huán)環(huán)把關(guān)。 另一方面,對于一些農(nóng)村和貧困地區(qū)等不具備網(wǎng)絡(luò)和智能終端的考生,高校需要積極采取多項措施進(jìn)行兜底保障,讓廣大考生站在同一起跑線上,做到“一個也不能少”“一個也不能落”。更重要的是,要通過提高作弊成本,有效遏制少數(shù)考生的作弊動機和行為,嚴(yán)格防范和處理內(nèi)部人員違反招生規(guī)定行為和營私舞弊行為,讓作弊和違規(guī)“不敢為”“不能為”,營造風(fēng)清氣正的考試環(huán)境和招生秩序。 |
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