摘要: 通過研究最新的國考和省考行測試卷發(fā)現(xiàn),資料分析板塊有一個(gè)新的趨勢,即“重分析,輕計(jì)算”。計(jì)算總體都比較簡單,反而是材料和題干相對復(fù)雜。這就對考生提出了新的要求,得針對性地去提高分析材料和題干的能力。下 ...
通過研究最新的國考和省考行測試卷發(fā)現(xiàn),資料分析板塊有一個(gè)新的趨勢,即“重分析,輕計(jì)算”。計(jì)算總體都比較簡單,反而是材料和題干相對復(fù)雜。這就對考生提出了新的要求,得針對性地去提高分析材料和題干的能力。下面,尚優(yōu)公考老師會(huì)通過幾個(gè)例題的展示,告訴大家如何快速分析材料。 材料: 2018 年國家統(tǒng)計(jì)局組織開展了第二次全國時(shí)間利用的隨機(jī)抽樣調(diào)查,共調(diào)查 48580 人。結(jié)果顯示,受訪居民在一天的活動(dòng)中,有酬勞動(dòng)平均用時(shí)4小時(shí)24分鐘。其中,男性5小時(shí)15分鐘,女性3小時(shí)35分鐘;城鎮(zhèn)居民3小時(shí)59分鐘,農(nóng)村居民5小時(shí)1分鐘;工作日4小時(shí)50分鐘,休息日3小時(shí)19分鐘。受訪居民有酬勞動(dòng)的參與率為59.0%,其中城鎮(zhèn)居民53.1%。受訪居民無酬勞動(dòng)平均用時(shí)2小時(shí)42分鐘。其中,女性3小時(shí)48分鐘;農(nóng)村居民2小時(shí)39分鐘;工作日2小時(shí)34分鐘。受訪居民無酬勞動(dòng)的參與率為70.2%,其中男性55.3%。 無酬勞動(dòng)包括家務(wù)勞動(dòng)、陪伴照料孩子生活、護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、陪伴照料成年家人、購買商品或服務(wù)、看病就醫(yī)和公益活動(dòng)。受訪居民家務(wù)勞動(dòng)平均用時(shí)1小時(shí)26分鐘,參與率為58.5%。其中,女性2小時(shí)6分鐘,參與率75.6%。受訪居民陪伴照料孩 子生活平均用時(shí)36分鐘,參與率為18.9%;護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)平均用時(shí)9分鐘,參與率為10.2%;陪伴照料成年家人平均用時(shí)8分鐘,參與率為5.0%;看病就醫(yī)平均用時(shí)4分鐘,參與率為2.2%;公益活動(dòng)平均用時(shí)3分鐘,參與率為4.1%。 材料分析: 首先來看到第一段,時(shí)間2018年,涉及到的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有調(diào)查總?cè)藬?shù),有酬勞動(dòng)平均用時(shí),其中又分為男性和女性、城鎮(zhèn)和農(nóng)村、工作日和休息日。受訪居民有酬勞動(dòng)的參與率。接下來提到居民無酬勞動(dòng)平均用時(shí),其中又分為女性、農(nóng)村和工作日。最后還提到了無酬勞動(dòng)參與率。所以第一段整體就說了兩個(gè)事,有酬勞動(dòng)平均用時(shí)和無酬勞動(dòng)平均用時(shí),并對他們進(jìn)行了具體的展開。 第二段提到無酬勞動(dòng)具體的分類,包含家務(wù)勞動(dòng)、陪伴孩子生活、護(hù)送孩子學(xué)習(xí)、陪伴照料成年家人、購買商品或服務(wù)、看病就醫(yī)和公益活動(dòng)7類,后面已知了每一類的平均用時(shí)和參與率。所以這么看的話,第二段是對第一段中的無酬勞動(dòng)進(jìn)行了具體的展開,第二段與第一段是一個(gè)總分的關(guān)系。 問題: 1.受訪農(nóng)村居民每日無酬勞動(dòng)平均用時(shí)占其勞動(dòng)平均用時(shí)的比重為: A.29.8% B.34.6% C.38.0% D.45.3% 【尚優(yōu)解析】B:題干所求為受訪農(nóng)村居民每日無酬勞動(dòng)平均用時(shí)占其勞動(dòng)平均用時(shí)的比重,結(jié)合剛才的材料分析,我們就能快速定位到第一段。第三行有“農(nóng)村居民5小時(shí)1分鐘”,即受訪農(nóng)村居民的有酬勞動(dòng)平均用時(shí)為301分鐘。第四行末尾有“農(nóng)村居民 2小時(shí)39 分鐘”,即受訪農(nóng)村居民無酬勞動(dòng)時(shí)間為159分鐘。所求比重應(yīng)該等于159/(301+159)=0.34XX,所以正確答案選B。 2.下列活動(dòng)的排列中,受訪居民每日平均用時(shí)依次減少的是: A.護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、購買商品或服務(wù)、看病就醫(yī) B.護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、看病就醫(yī)、購買商品或服務(wù) C.購買商品或服務(wù)、護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、看病就醫(yī) D.購買商品或服務(wù)、看病就醫(yī)、護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí) 【尚優(yōu)解析】C:題干所求是受訪居民每日平均用時(shí)依次減少的是。結(jié)合選項(xiàng),我們就能快速定位到第二段,每一個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)都涉及到無酬勞動(dòng)的平均用時(shí)。護(hù)送輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用時(shí)為9分鐘。購買商品或服務(wù),材料中并未給出。結(jié)合之前的材料分析,我們知道無酬勞動(dòng)平均用時(shí)2小時(shí)42分(162分鐘),由家務(wù)勞動(dòng)、陪伴孩子生活、護(hù)送孩子學(xué)習(xí)、陪伴照料成年家人、購買商品或服務(wù)、看病就醫(yī)和公益活動(dòng)7類活動(dòng)組成。而家務(wù)勞動(dòng)86分,陪伴照料孩子生活36分,陪伴照料成年家人8分,看病就醫(yī)4分,公益活動(dòng)3分。所以購買商品或服務(wù)平均用時(shí)為162-(9+86+36+8+4+3)=16分。所以滿足題干要求的只有C選項(xiàng)。 通過上面例題的展示,我們發(fā)現(xiàn)材料分析,給之后的題目做大帶來非常大的幫助。在分析材料的時(shí)候,主要是看材料涉及的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是誰,材料時(shí)間是什么時(shí)候,段落與段落之間的邏輯關(guān)系。我們建議各位考生,在作答之前,都采取類似的分析方式去分析材料,然后再去做題,這樣往往會(huì)取得良好的效果。 |
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