摘要: 教師資格考題再現(xiàn)-初中音樂(lè)1.“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)!边@句話體現(xiàn)了中國(guó)古代哪個(gè)流派的音樂(lè)教育思想?( )。A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家【答案】A。解析:儒家學(xué)派音樂(lè)思想的著作是《樂(lè)記》,其核心內(nèi)容是系統(tǒng)地論 ...
教師資格考題再現(xiàn)-初中音樂(lè) 1.“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)!边@句話體現(xiàn)了中國(guó)古代哪個(gè)流派的音樂(lè)教育思想?( )。 A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 【答案】A。解析:儒家學(xué)派音樂(lè)思想的著作是《樂(lè)記》,其核心內(nèi)容是系統(tǒng)地論述了儒家的禮樂(lè)思想。B選項(xiàng)的墨家,提出了“非樂(lè)”的主張,反對(duì)一切享樂(lè),也包括反對(duì)音樂(lè);C選項(xiàng)的道家,消極地主張否定音樂(lè);D選項(xiàng)的法家,反對(duì)禮樂(lè)思想。因此,這道題的答案應(yīng)選擇A。 2.音樂(lè)教育作為美育的主要內(nèi)容、途徑和手段,與道德、智育、體育等之間存在哪種關(guān)系?( )。 A.競(jìng)爭(zhēng) B.協(xié)同 C.對(duì)立 D.附屬 【答案】B。解析:在《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中不斷強(qiáng)調(diào),德、智、體、美全面發(fā)展,他們是平等的關(guān)系;而音樂(lè)教育作為美育的主要內(nèi)容,也應(yīng)和德、智、體平等、和諧的發(fā)展,因此,這道題的答案應(yīng)選B。 3.“作曲家所表現(xiàn)的理念,主要都是純粹的音樂(lè)特性,而明確的情感或情緒不可能具體的表現(xiàn)在音樂(lè)中!鄙鲜鲇^點(diǎn)體現(xiàn)的美學(xué)觀是( )。 A.形式主義 B.指涉主義 C.表現(xiàn)主義 D.極簡(jiǎn)主義 【答案】A。解析:本題中的觀點(diǎn)主要表達(dá)了對(duì)形式的注重,而忽視了對(duì)內(nèi)容的關(guān)注,屬于典型的形式主義。因此,本題應(yīng)選擇A。 4.一個(gè)初級(jí)音樂(lè)廳的觀眾在鼓掌前會(huì)環(huán)顧四周,看看別人何時(shí)鼓掌、怎樣鼓掌,這種行為的傾向是( )。 A.自我意象 B.從眾 C.期待 D.創(chuàng)造 【答案】B。解析:本題中的觀眾,明顯的行為是跟隨他人的心理,缺乏自己的判斷,是從眾的心理。因此,本題應(yīng)選擇B。 5.下列選項(xiàng)中不屬于表現(xiàn)性(Performance)評(píng)價(jià)形式的是( )。 A.班級(jí)音樂(lè)會(huì) B.戲劇表演 C.演唱表演 D.試卷測(cè)試 【答案】D。解析:本題中的A、B、C都是表演的內(nèi)容,都具有表現(xiàn)性;而D選項(xiàng)的試卷測(cè)試屬于評(píng)價(jià)的一種手段,并不屬于表現(xiàn)的內(nèi)容。因此,本題應(yīng)選擇D。 以上是教師資格考試《教師資格考題再現(xiàn)-初中音樂(lè)》,希望能對(duì)廣大考生有所幫助!更多教師資格模擬試題可查看中公教師網(wǎng)-教師資格考試題庫(kù)欄目。 |
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