【熱點(diǎn)背景】

面對(duì)學(xué)前教育長期投入不足、問題千頭萬緒、新老矛盾交織的復(fù)雜局面，要謹(jǐn)防“按下葫蘆起了瓢”，不能只抓一點(diǎn)、不及其余，而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。提及學(xué)前教育，人們的腦海中似乎總有些“刻板印象”：底子薄、欠賬多，發(fā)展不平衡不充分，“入園難”“入園貴”。如何補(bǔ)齊學(xué)前教育的短板、為更多家庭排除煩惱，是很多人的現(xiàn)實(shí)關(guān)切。(《人民日?qǐng)?bào)》

【命題預(yù)測(cè)】

個(gè)別民辦幼兒園以“服裝和被褥費(fèi)”“占位費(fèi)”“興趣班”“培訓(xùn)費(fèi)”等理由亂收費(fèi)，導(dǎo)致入園難，入園貴引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

【尚優(yōu)解析】

幼兒園頻出暴露出學(xué)前教育的入園難，入園貴問題已非個(gè)例，問題事件的多發(fā)凸顯出我國學(xué)前教育存在不足，相應(yīng)的教育保障體系亦不完善，相應(yīng)管理也存在缺位，幼兒教育亟待整治，還給孩子一個(gè)健康的教育環(huán)境。

孩子是祖國未來的希望，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。但是我國目前民辦幼兒園“兩極分化”嚴(yán)重，辦學(xué)資質(zhì)好且環(huán)境條件優(yōu)良的幼兒園動(dòng)輒費(fèi)用成千上萬家長難以負(fù)擔(dān);條件一般的又存在各種安全、教學(xué)、飲食等方面的隱患，讓家長們實(shí)在不敢將孩子托付給他們。特別是當(dāng)下獨(dú)生子女居多，孩子是家長手心里的寶，學(xué)前教育不僅關(guān)乎每一個(gè)家庭，更是國家的未來，但“入園難，入園貴，”成為現(xiàn)當(dāng)下家長討論的熱點(diǎn)話題。這背后帶來的危害甚巨：其一許多家長為了讓孩子上一個(gè)好一些的幼兒園，熬夜排隊(duì)，還要繳納高額的入學(xué)費(fèi)用，給家長帶來了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);其二再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育，入園難的背后是無數(shù)家長對(duì)于當(dāng)下教育的強(qiáng)烈呼聲和期盼;其三在入學(xué)難和入學(xué)貴的背后還存在攜程幼兒園和紅黃藍(lán)事件讓人瞠目，觸目驚心。

而造成“入園難，難于考公務(wù)員;入園貴，貴過大學(xué)學(xué)費(fèi)”的一些深層次原因又在哪里呢?我認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)最根本的原因：

第一：長期時(shí)間以來政府對(duì)于幼兒教育資源配置不夠到位，學(xué)前教育資金投入不夠，特別是針對(duì)于一些農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)尤為明顯，甚至還存在很多地區(qū)沒有幼兒園，就算有了幼兒園，教師配置和教學(xué)環(huán)境也讓人堪憂;

第二：幼兒教師的編制問題得不到有效的解決，私立幼兒園的教師都是臨時(shí)性聘用，穩(wěn)定性和專業(yè)性都不強(qiáng);

第三：政府沒能對(duì)于已有的私立幼兒園進(jìn)行很好的管理監(jiān)督，私立幼兒園肆意野蠻生長，市場(chǎng)需求將私立幼兒園推向兩極分化，背后反映的還是政府監(jiān)管缺位的一種體現(xiàn)。

為了加快完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障幼兒入學(xué)，整治私立幼兒園亂象，針對(duì)現(xiàn)當(dāng)下存在的入園難入園貴問題可從以下幾個(gè)方面著手：

第一:加強(qiáng)對(duì)于學(xué)前教育的投入，一方面政府對(duì)于教育資金和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加大投入，另一方面注重幼兒教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，促進(jìn)教育公平，給予教師應(yīng)有的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，保障學(xué)前教育的整體良好發(fā)展;

第二：在大力充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量規(guī)范辦園的同時(shí)，也要積極出臺(tái)立法監(jiān)管，遏制過度的逐利行為，對(duì)于違規(guī)辦園要嚴(yán)懲不貸加大公示，促進(jìn)教書育人的理念回歸。